王绪金

　　大学因城市而兴，城市因大学而盛。新一轮科技革命以来，产学研融合趋势日益显著，大学与城市同频共振愈发紧密。高等教育作为国家创新体系的关键组成部分，肩负着人才培养、科学研究、社会服务的重要使命，在提升城市竞争力方面发挥着积极作用。城市发展是区域经济发展的核心引擎，可以为高校提供广阔的实践舞台和丰富的资源支持。

　　对接校地，搭建服务平台

　　校地合作具有显著的双向促进作用，既能发挥高校的智力资源优势，推动地方经济社会发展，又能使地方为高校提供人才培养、成果转化、智库服务等平台。通过这种合作，高校智力优势资源与经济社会需求得以有效对接，实现相互促进、互惠共赢。比如，围绕新旧动能转换，青岛各区市出台相关行动规划、实施意见及若干支持政策。高校积极响应，主动与各区市签署战略合作协议，推进全面战略合作。在此过程中，驻青高校认真研究青岛及各区市在贯彻落实新旧动能转换重大工程中重点发展的优势产业与政策措施，精准寻找服务合作领域与切入点，充分利用政策红利，全面融入国家和区域经济社会发展。在聚焦“10+1”创新型产业体系方面，驻青高校与各区市的合作更为关键。高校深入分析各区域“10+1”产业的布局与发展需求，结合自身学科与科研优势，与地方共建产业创新平台，在重点发展的新一代信息技术产业领域，高校与当地政府合作建立信息技术创新研究院，高校提供前沿技术研发与人才支持，地方提供产业落地空间与政策扶持，共同推动该区域新一代信息技术产业快速发展，助力创新链与产业链在区域层面的初步融合。

　　汇聚信息，高效赋能发展

　　在高校服务城市发展的进程中，信息作为关键生产要素，宛如精准导航仪，为高校迅速找准服务方向、大幅提升服务效率提供有力支撑。尤其是在紧密围绕青岛构建“10+1”创新型产业体系开展服务工作时，精准汇聚信息显得尤为重要。一方面，要强化信息意识，多途径、多领域搜集信息。创设高端论坛，邀请行业领军人物、学术权威来校交流访学，从中广泛获取前沿技术、产业趋势等相关信息。密切关注国家、省市区各地出台的新旧动能转换实施中的政策信息，同时全面搜集新旧动能转换过程中需求和供给两端的各类信息，借助关心支持学校发展的社会人士和广大校友资源拓宽信息获取渠道，建立信息库和有效联络机制。另一方面，要加强对学校学科、专业、人才优势与学术成果的宣传和推介，扩大学校影响力和知名度。做好统计汇总校地校企合作信息，与各级政府及相关部门、行业协会、企事业单位等建立紧密合作关系，开展科研项目、培训项目等。积极宣传服务合作中取得的经济社会效益，如科研成果商业化或产业化应用，智库成果被政府采纳或获得领导肯定性批示等，提升学校社会服务的美誉度和认可度。

　　统筹合作，凝聚强大合力

　　统筹校内校外资源，精准施策，形成强大的服务合力。其一，聚焦“10+1”创新型产业体系，发挥学校学科人才优势，建立产业发展研究院，为产业发展提供全方位的“智库”支持。研究院要深入研究产业发展规律，预测产业发展趋势，为企业和政府提供决策依据。其二，针对行业、产业创新和转型发展中的共性难题和关键技术，联合国内外的科研力量协同攻关，推出一批协同创新中心。通过整合各方优势资源，提高科研攻关效率，加速科技成果转化。其三，围绕“10+1”产业对专业人才的新需求，优化和调整高校专业布局，加强学科内涵建设，全面提升服务新旧动能转换的能力。根据产业需求设置新兴专业，加强实践教学环节，培养适应产业发展的复合型人才。其四，着力于学校的科研成果转化，探索有效机制与模式，调动广大教学科研人员和大学生创新创业积极性。建立科研成果转化激励机制，鼓励教师将科研成果推向市场。其五，着力推动学校与企业、产业部门联合共建实验室、研发中心、工程中心等，促进科技创新资源与产业结合，形成开放共享、合作共赢的局面，最大限度发挥科技创新资源的作用。

　　靶向供需，精准服务方向

　　精准明晰的供需对接引导是高校更好服务城市发展的“指南针”，能够确保各项工作有的放矢。一是突出增加科技供给，以国家重大战略需求为导向，聚焦区域发展战略，瞄准驱动经济社会发展的重点领域和关键环节，选准服务新旧动能转换重大工程的发力点。坚持自然科学研究与产业变革紧密结合，组织重大科研项目研发攻坚，着力提升解决重大问题能力和原始创新能力，提升承担重大项目和服务国家重大需求的能力，增加原创性科技成果供给，大力促进创新成果转化。围绕青岛各区市先导产业、新兴产业等，主动征集服务需求，积极开展供需对接，着力解决重大、共性、关键技术的研发和重点新产品的研制及产业化项目，助力新旧动能产业升级和产业更新换代。二是打造一批具有影响力的高端智库，发挥人文社会科学智库作用，承担以科学咨询支撑科学决策的时代责任，开展面向新旧动能转换的政策研究与咨询服务，关注经济社会发展的重大理论问题和政策问题，聚焦咨政建言、理论创新、舆论引导、社会服务等领域，提高服务各级政府决策咨询的能力。此举是将大学的学科优势、人才优势和成果优势，转化为服务政府科学决策和社会发展的具体体现。三是打造服务社会的学院精品项目，按照学校落实全省新旧动能转换重大工程部署要求，学院对准“10+1”创新型产业体系，结合自身实际，找准位置，主动对接，积极服务，努力打造学院服务新旧动能转换重大工程的特色和亮点。在引导供需与“10+1”创新型产业体系融合方面，高校积极引导科研资源向产业需求倾斜。

　　招才引智，提升服务能力

　　人才资源是学校的核心竞争力，也是经济社会发展的第一资源。一要夯实学科主体，立足特色打造服务城市标杆项目。各学院应深刻洞察各学科在学校整体发展格局及服务青岛经济社会建设进程中的重要地位与独特价值，充分结合学科专业特色、师资队伍优势、科研基础条件，积极参与到服务城市发展与“10+1”创新型产业体系建设中。二要坚持引进与培育并重，以全球视野和战略眼光进行系统思考和长远谋划，以更积极的政策、更宽广的胸怀、更扎实的工作，吸引更多优秀人才，打造团队，服务社会，带动学科和学术全面发展。在吸引人才时，聚焦“10+1”产业相关领域的高端人才与创新团队，为产业发展提供智力支持。三要加强与地方政府、企业深度合作，建立双方合作机制，制定校地校企合作的激励制度，在人才交流培养使用、特色学科设置、就业创业指导、研发平台建设、决策咨询等方面合作，实现共赢发展。通过合作，促进人才在高校、地方和企业之间的合理流动，让人才更好地服务产业发展。

　　高校服务城市发展是一项系统工程，面对新形势，驻青高校应坚持立足青岛、融入青岛、服务青岛，按照“对接校地、汇聚信息、统筹合作、引导供需、招才引智”的工作思路，为青岛经济社会发展提供智力与人才支撑，更好服务青岛现代化国际大都市建设，尤其是围绕青岛加快构建“10+1”创新型产业体系，推动创新链、产业链、资金链、人才链深度融合，加快新质生产力的培育和发展。

　　（作者单位：青岛大学，本文系2020年度青岛市社会科学规划研究项目，编号：QDSKL2001078）