2月28日上午，由本报主办的回忆录创作班首期课程在报社编辑部会议室顺利举行。本次活动特别邀请了青岛市文物局原局长、山东省作家协会会员、青岛市文艺评论家协会顾问魏书训担任主讲嘉宾，为大家带来了关于回忆录创作的精彩讲解。来自不同领域的十余位文学爱好者齐聚一堂，共同探讨了回忆录创作的思路、框架、写作手法等问题，现场气氛热烈，交流互动频繁。

　　课程顺利启动，专家倾囊相授

　　本次回忆录创作班课程精心设计，包含了老师讲授、学员提问、现场交流互动等多个环节，旨在营造一个轻松愉快的学习氛围。课程伊始，魏书训便开门见山地阐述了回忆录的重要意义：“回忆录是我们人生经历的沉淀，是人生长河的梳理和总结，是传递给后人的文化传承。”他鼓励学员们不必担心文笔是否优美，也无需纠结故事是否精彩，只要用心回忆、真实记录，就能创作出有温度、有深度的作品。“我们有幸见证了太多的历史变迁，经历了无数的风雨彩虹。每一次的欢笑与泪水，每一次的拼搏与坚守，都汇聚成了大家独一无二的人生故事。”

　　在讲授过程中，魏书训从立意主题、谋篇布局、修史写传、遣词造句等多个方面进行了详细讲解。“写作回忆录，可以是对整个人生的回顾，也可以聚焦于某一特定阶段，如童年时光、职业生涯、特殊历史时期的经历等。比如你可以选择以‘我的知青岁月’为主题，专门讲述那段上山下乡的难忘经历。”他强调，明确回忆录的主题立意至关重要，可以是对整个人生的回顾，也可以聚焦于某一特定阶段。确定主题后，要思考如何对内容进行分类和组织，构建回忆录的整体框架。合理的结构布局能让回忆录层次分明、逻辑清晰，便于读者阅读和理解。

　　魏书训还分享了自己在创作过程中的心得体会，鼓励大家勇敢拿起笔来，书写属于自己的回忆录。他指出，回忆录不仅是对过往岁月的回望，更是对自己人生的一次梳理与总结。

　　学员热情高涨，互动精彩纷呈

　　在互动环节，学员们积极提问，魏书训耐心解答，现场气氛十分活跃。退休教师张先生，喜欢诗歌创作和游记散文。有了小外孙后，他计划写一本《带娃心得》，思考如何把隔辈亲与智慧爱相结合。但在写作过程中遇到了如何处理人名的问题：“在回忆录写作的过程中，难免会涉及一些人和事，比如我的老师、学生、同事、朋友等，是写他们的真名，还是用化名呢？”魏书训建议：“自传体的回忆录可以用真名，也可以用化名，不过我建议使用真实姓名，这样让人感觉亲切、真实。”

　　陈先生是一名海洋科技研究员，他分享了自己的写作经历：“我一直有坚持写日记的习惯，所以写回忆录的话，我的素材还是很丰富的。但是我脑子里有很多东西要写，又不知道从哪里写起。今天听了讲座之后，得到很大的启发，找到了写作的方向。”

　　“我是替老伴来参加讲座的，她因为特殊原因来不了，让我替她来听课。”田先生说，他的老伴是省作协会员，很喜欢文学创作，“听说魏老师是主讲嘉宾，一定要让我替她来参加。我已经记好笔记，准备回去向她详细汇报。”

　　“这样的课程真是太好了，非常适合我们老年人的精神需求。以前我也出过书，但感觉自己的书籍杂乱无章。今天听了魏老师的讲座，受益匪浅，回去我想重新修订回忆录。”课堂上，学员们热情参与、积极反馈。

　　据了解，回忆录创作班将持续开展活动，旨在为更多怀揣文学梦想、有意撰写回忆录的朋友们提供一个提升自我、展示才华的平台。我们诚挚地欢迎更多热爱文学、渴望记录生活的朋友们积极参与，助力老年人书写精彩人生，传承宝贵记忆。   记者 尚美玉