青岛实验高中 2025级1班 林梦琪

　　指导老师 王绯霞

　　初读《活着》，是在一个蝉鸣聒噪的夏日。彼时只觉得纸页间尽是命运的残酷与无常，福贵的一生像被反复碾压的枯叶，让人不忍卒读。数年后，在人生遭遇低谷时重拾此书，却在那些破碎的叙事里，窥见了生命最本真的力量——原来，活着不是一场与命运的抗争，而是一次在尘埃里扎根、在苦难中开花的修行。

　　福贵的一生，是被时代洪流裹挟的浮萍。从家财万贯的少爷到一贫如洗的佃农，从战场归来的幸存者到亲人相继离世的孤老，他失去的太多：输掉的家产、逝去的父母、死别的妻儿……每一次失去都像一把钝刀，缓慢地割裂着他的生活。若是常人，或许早已在绝望中沉沦，但福贵没有。他牵着那头也叫“福贵”的老牛，在田埂上日复一日地耕作，脸上带着泥土般的质朴笑意，仿佛那些苦难不过是生命里的一阵风、一场雨。

　　这让我想起老家隔壁的老爷爷。他年轻时丧妻，独自拉扯大三个孩子，晚年又遭遇小儿子意外离世。人们都以为他会垮掉，他却在屋后开垦了一块荒地，种满了向日葵。每天清晨，他扛着锄头穿梭在金黄的花海里，指甲里嵌着泥土，眼里却闪着光。“日子总得过啊，”他常这么说，“只要地里还能长出东西，人就饿不死。”福贵何尝不是如此？他没有高深的学问，不懂宏大的道理，只是凭着一种近乎本能的坚韧，在生活的废墟上重建日常。给老牛起名叫“福贵”，是把对亲人的思念揉进岁月的褶皱；对着田垄喊“家珍，慢些走”，是让逝去的温暖在记忆里鲜活。这种朴素的活着，比任何豪言壮语都更有力量。

　　我们总以为活着是为了追求幸福，却忘了活着本身就是一种幸福。福贵的一生，看似被苦难填满，但他也曾拥有过家珍的温柔、有庆的纯真、凤霞的乖巧。这些瞬间的温暖，像暗夜里的星光，支撑他走过漫长的寒冬。余华在书中写道：“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”这种“活着”，不是苟延残喘，而是在认清生活的真相后，依然热爱生活。就像老爷爷种的向日葵，即便生长在贫瘠的土地上，也要向着太阳绽放。

　　合上书页，窗外的梧桐叶正沙沙作响。在这个物质丰盈的时代，我们很少经历福贵那样的苦难，却常常在焦虑与迷茫中迷失。或许，我们应该学学福贵——当命运的风雨袭来，不必惊慌，不必抱怨，只需像种子一样，在尘埃里扎根，在时光中生长。因为活着，本身就是一场盛大的奇迹；而每一个认真活着的人，都是自己的英雄。

　　老师点评

　　这篇读后感立意鲜明、结构完整，从标题到行文都展现出深刻的思考，非常难得。能准确抓住福贵“沉默而坚韧”的生命力，紧扣“活着的力量”展开，既梳理了人物命运，又结合自身经历反思成长，对比真切、感悟真挚。

　　文章语言优美且不堆砌辞藻，用词精准有质感，如“命运的残酷与无常”“被反复碾压的枯叶”“岁月的褶皱”等表述，生动形象地传递出苦难的沉重与生命的厚重。联系当下物质丰盈时代里年轻人的焦虑与迷茫，将书籍的哲思转化为自身的人生启示，既有对书籍的解读，也有对生活的观察，更有对自我的反思，让读后感更有温度、更有现实意义。