当“青岛之夏”的千年灯艺邂逅中山公园的百年人文，一场以“光影交错，探秘自然”为主题的研学之旅就此启程。9月30日，中山公园迎来一群特殊的“追光者”——青岛市实验小学的学子们，他们走进“青岛之夏”艺术灯会现场，开启了一场别开生面的研学之旅。游走公园，同学们澄澈的眼眸，映着非遗匠人的巧思与科技光影的奇幻，记录着草木的静谧生长、动物的生命律动。他们在璀璨光影与自然奥秘的深度融合中，感知人文之美、生态之美，解锁一场知行合一的研学“奇遇”，也为流光溢彩的初秋画卷注入了最动人的生机。

　　漫步秋野解码奇趣自然

　　对于青岛人来说，中山公园不仅仅是一座城市公园，更是一座会呼吸的、随着四季变幻风貌的天然植物园和自然博物馆。青岛市实验小学一年级学生的研学首站，就选在了这里。200多名学生人手一册《中山公园“探险家”手册》，用小脚丈量秋野，以童心解码自然，在触摸自然肌理的同时，获取知识、拓展思维，塑造品格和培养团队精神。

　　“这种植物叫‘十大功劳’，叶子边缘带有尖刺，带有自我保护机制。”“南天竹的特点是果实经冬不落，就像‘冬天里的一把火’。”……在青岛市市级公园管理服务中心专家的引领下，学生们认真观察记录自己看到的树皮纹理的种类，变身“叶形大侦探”，寻找自然的颜色，开展“自然小发现”自由探索。

　　让很多学生印象深刻的，是位于中山公园3号房北侧的一棵大榉树，两位成年人都不能将其环抱，它也是太平山区域最粗的一棵树。“我们学校也有一棵100多岁的榉树，听专家叔叔说这两棵树的岁数差不多。榉树不仅寿命长，而且因为‘榉’与举同音，有着美好的寓意，所以广泛种植。”一年级学生李昌林说，这次研学让他认识了更多的植物，收获满满。

　　学校一年级二班班主任张典告诉记者，这次研学帮助一年级孩子在现实中实践课本知识，打开了眼界和思维，为接下来的学习增添了信心。“中山公园是青岛的地标，虽然我已经带娃来过几次，但都没有像今天这样系统性地观赏过这里。原来公园里有如此丰富的植物，还有形象丰富的各种灯组，不仅孩子看得流连忘返，家长也被勾起了儿时记忆。”一年级一班戴一宁同学的妈妈感慨地说。

　　动物园内探秘飞禽走兽

　　“快看，是鸸鹋。”“它长得好像鸵鸟啊。”……三年级学生的研学之旅从青岛动物园启程。一进入园内，同学们就被形态各异的动物深深吸引。“鸸鹋是澳大利亚的国鸟，因为外观与鸵鸟颇为相似，也被人们称为澳洲鸵鸟，而鸵鸟主要分布在非洲。”在解说员的讲解和老师的带领下，同学们不再是被动的倾听者，而是主动的观察者和参与者，用自己的方式去感受大自然的魅力，学习各种各样关于动物的知识。

　　漫步占地31公顷的青岛动物园，同学们先后参观了猩猩馆、猿猴馆、象龟馆、小熊猫馆等10余处馆舍。在这场探索动物奥秘、体验生态之美的户外教学中，他们互相学习、互相帮助，不仅收获了丰富生动的知识，还锻炼了观察能力和动手能力。身处动物园，学生们仿佛打开了一扇通往自然世界的大门。他们近距离观察平日里难得一见的珍稀动物，感受它们的生命力。通过观察动物的日常行为，孩子们深入了解了动物的习性和特点，培养起对自然界热爱与敬畏。这种直观而生动的体验，无疑将成为他们成长道路上难忘的一堂户外课。

　　“我了解了鸵鸟拥有两个脚趾，而鸸鹋则有三个脚趾，这是它们最明显的差异。尽管这两种鸟都不会飞，但鸵鸟的翅膀相对较大，而鸸鹋的翅膀已退化，只残留了一小部分。鸵鸟的羽毛较长，仅覆盖身躯，小腿和颈部无毛，而鸸鹋的羽毛遍布全身。”学生单子彧告诉记者，自己在这次活动中学到了许多有关动物的鲜活知识。这场动物园研学之旅，让学生们在轻松愉快的氛围中，重新认识自然、理解生命，激发起探索的热情。

　　打卡灯会感知山海绮梦

　　游览“青岛之夏”艺术灯会，是此次研学的重头戏，也是同学们最为期待的环节。这处今年青岛最负盛名的光影胜境，变成了“行走”的实践课堂。

　　在“画中游·动物奇境”主题区，孩子们刚在动物园观察到的飞禽走兽，仿佛化作了熠熠生辉的彩灯，引得他们连连对比惊呼；而“岛城帆·潮灯汇岸”主题区则将青岛的海洋文化具象为帆船、海浪等灯组，孩子们在欣赏中体悟彩灯技艺如何将青岛的海洋故事“写”进璀璨光影里；最令他们沉醉的当属“诗韵间·琼楼玉阙”主题区，穿行在以唐诗宋词为灵感的彩灯中，同学们轻声诵读着唐诗宋词，这一刻，灯艺不再只是五彩斑斓的装饰，而是成为了可触摸的文化史书……在老师的讲解下，同学们深入理解了艺术灯会如何将国家级非物质文化遗产与现代LED技术融于一体，让家乡的文脉在光影中流淌。

　　“来到艺术灯会现场之后，明显感受到孩子们的情绪更加高涨。”家长孙璇告诉记者，对老青岛而言，灯会承载了几代人的美好回忆，但对10后的孩子而言，则是有些陌生的。这次研学让他们有机会重温长辈的记忆，而灯艺也以鲜活的方式点亮了孩子们求知的目光。

　　在市实验小学老师们看来，此次研学远不止于观赏，而是一次深度融合的跨学科实践——是科学课上对生态与光影原理的直观感知，是美术课上对色彩、构图与传统工艺的现场教学，更是语文课上对“山海织绮梦”的诗意解读。孩子们在研学任务驱动中，深刻感受到艺术灯会正以创新姿态讲述着属于这个时代的青岛故事，他们收获了知识，更培养了对家乡历史文化由衷的热爱与自豪。

　　青报全媒体/观海新闻记者 张琰 董真 王彤 钟尚蕾 魏铌邦 于娜 于倢 纪宣呈 吴忠林