深耕职业教育 用匠心育匠人

青岛电子学校、平度师范学校校长崔西展获“全国先进工作者”称号
青岛晚报 2025年04月30日 董真

  青岛电子学校、平度师范学校校长崔西展

  4月28日上午,庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举行,1670名全国劳动模范和756名全国先进工作者受到表彰。记者从市总工会了解到,青岛市共有13人获得表彰,其中全国劳动模范9人,全国先进工作者4人。其中,青岛电子学校、山东省平度师范学校校长崔西展获评全国先进工作者。据悉,这也是青岛职业教育领域第一次有人获评这一殊荣。“全国先进工作者这份荣誉,是对无数职业教育工作者的肯定,更是一份沉甸甸的责任。”崔西展表示,他将坚守岗位、不负期望,继续推进产教融合、校企合作,不断铺就职业教育与区域经济和谐互动之路,解决好“办好什么样的职业教育、办什么样的职业学校、培养什么样的职校学生”问题,为青岛建设一流产业技术工人队伍、构建创新型产业体系作出更大贡献。

  创新办学

  引领职业教育新发展

  在青岛职业教育领域,崔西展是一个响当当的名字。他是正高三级讲师,享受国务院特殊津贴专家。值得一提的是,他有一个在青岛教育系统极为罕见的身份——一人身兼三职:青岛电子学校、山东省平度师范学校校长及青岛市中小学教师培训中心主任。同时他还任青岛市政协委员、教育部国家特约督学。他曾获全国优秀教育工作者、全国职业教育先进个人、第四届全国黄炎培职业教育奖杰出校长奖、山东省先进工作者等称号,是山东省唯一同时入选教育部新时代“三名”工程和齐鲁教育名家的培养人选。

  深耕教育事业37年,崔西展始终怀揣一腔对职业教育的热忱,以卓越的办学理念和不懈的努力奋斗,不断在职业教育体系建设中改革创新,为职业教育的高质量发展作出积极贡献。2010年,刚刚调任青岛电子学校,他创新提出“打造新电子,服务新经济”的办学宗旨,不断提高专业设置与产业发展的契合度,在传统计算机、电子、电气专业基础上,先后开设3D打印、光伏发电、大数据、工业互联网、人工智能等新专业,趟出一条职业教育与区域经济和谐互动的成功之路。

  在他的带领下,学校积极响应国家“一带一路”倡议,在尼泊尔建立青岛电子学校分校,成为全国首个在海外建立分校的中职学校,被写入国家教育部、青岛市人民政府开展“一带一路”教育行动国际合作备忘录,提升了学校的国际影响力。学校先后获得全国教育系统先进集体、国家教学成果二等奖等200多项荣誉。

  多元赋能

  为学子搭建成才立交桥

  崔西展常常对学生说,“一辈子不要贪多,做好一件事、拥有一门值得你专注的技能,也能大放光彩。”他提出“成就一个学生,幸福一个家庭,奉献整个社会”的办学理念,注重塑造学生核心素养,为学生终身发展奠基。

  “从学校层面来说,职业学校应该主动思考,如何铺路架桥,把学生与未来连接起来。”在他的努力下,青岛电子学校成为首批“3+4”分段培养、职普融通、五年制高职试点学校。学校还开设了“3+4”本科、“3+3+2”硕士等中外合作项目,打通了学生多元成长路径。用崔西展的话来说,就是让中职学生有更多选择——“退”可直接就业,凭借扎实的专业知识,成为行家里手;“进”可继续深造,为进一步学习奠定坚实基础。

  学校实施“1+1+1”育人模式,让每名学生具备1项专业技能、1项文体特长、1项兴趣爱好,培养锻造学生人文素养、职业素养、职业技能、创新创业意识四大核心素养。教育部原副总督学王继平称赞学校培养的人才“德技并修”,全国总工会原副主席、山东省港口集团高级技师、“人民工匠”许振超为学校题赠“育人才德技双馨,创名校誉满神州”。多年来,学校毕业生就业率达100%,优质就业率达95%,学生在职教高考中也表现出色,每年都有大批学生实现本科梦。学校毕业生戴栋晨从中职考取本科、硕士、博士的成功育人案例,让广大职教学子深受鼓舞。

  产教融合

  校企协同育人启新章

  崔西展认为,职业教育要密切关注国家、地方各项产业布局的调整与发展,“一个个成功案例说明,只有紧紧把握时代和城市的脉动,才能找准人才培养改革创新的方向。”

  他带领学校在深化产教融合等方面不断创新,与海尔、海信等青岛头部企业共建产业学院、实训基地,聚焦产业创新、科技创新、产业工人队伍建设,实现校企双向赋能。“课业跟着产业走,教学过程与生产过程无缝衔接,蹚出校企双赢之路”的办学案例在《工人日报》专题报道。在他的引领下,学校培养了大量高素质技术技能人才,为职业教育的发展树立了典范。

  以匠心筑梦,崔西展用行动诠释了职业教育工作者的责任与担当。他的事迹激励着更多教育工作者投身职业教育事业,为教育强国建设贡献智慧和力量。

  青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 董真