新启用的青岛实验初中崂山分校等一批新校实现了高位起跑。
教育，决定青岛未来，左右时代发展。在即将过去的2022年，青岛以办好人民满意的教育、建设教育强市为目标，全力打造创新人才培养高地、开创优质资源倍增新局面、提升教育服务城市发展能级，着力构建城乡协调、优质均衡、质量一流的教育服务体系，办好家门口的每一所学校。
基础教育优质资源倍增行动“起势”
在前不久的“三民”活动云述职局长访谈环节中，青岛市教育局局长姜元韶介绍，围绕教育优质均衡发展这一目标，今年青岛市教育局采取一系列创新举措，着力打造家门口的好学校。今年8月份，市教育局出台了《青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划》，计划用三年时间，培育推出一批家门口好学校、优质教育集团和教育强镇，形成学前教育普惠优质、义务教育优质均衡、普通高中特色多样发展的格局，建立学位充足、布局合理、资源优质的教育公共服务体系。
为破解社会关注度高的生源激增学位紧张、优质教育资源不均衡、初中学校略显薄弱等热点难点问题，青岛推出了优质资源倍增十大攻坚行动，通过实施学位充足供给行动、教育强区（市）建设行动、幼有优育突破行动、新校高位发展行动、初中强校提质行动、特色高中创建行动、优质资源扩容行动、智慧教育赋能行动、强师兴教保障行动、育人品质提升行动，加快构建幼有优育、学有优教的基础教育高质量发展体系。
初中强校提质新教育高地迅速“崛起”
以幼有优育突破行动为例，按照三年规划，今年的主要任务是扩增公办学位。今年全市新启用公办幼儿园49所，52所民办园转为公办园，新增学位2.7万个，截至目前全市学前教育公办率达到57%、普惠率达到95%。同时，今年全市新认定优质园260所，优质园占比从去年的60%提升到了70%。此外，今年市南区、崂山区、城阳区首批通过了国家学前教育普及普惠县省级评估，数量居全省首位。
在家长呼声高、社会期待高的新校建设和启用上，今年青岛启动了新校高位发展行动，瞄准“建一所优一所”的目标，创新“一长多校”的办学模式，提前为新校遴选校长和教师，最大程度缩短新校成长周期，让新校高位起势，争取新校一开学就是高水平现代化的学校。姜元韶透露，今年启用的青岛实验初中李沧分校、青岛实验初中崂山分校、青岛二中海尔路学校、青岛39中高新学校等一批新校，从招生开始就被社会高度关注，从开学情况来看已经得到了家长的认可。
针对至关重要的初中段学校，青岛推出初中强校提质行动，抓住老百姓“择校就是择初中”的现实，提出了“打造家门口优质初中”的目标，从全市遴选了市北中学、沧口学校、麦岛中学等50所初中学校，通过“揭榜挂帅”选聘校长、订单式高端培训校长、推动强基计划英才计划向初中延伸等9项措施，集中打造初中强校，带动周边小学提升办学水平。现在市南东片、李沧东片、浮山后片、崂山区、高新区、西海岸新区以及其他各区市主城区一批新的教育高地迅速崛起。
三方面发力让“双减”落地更深一步
今年“双减”政策实施满一年，也是“双减”政策深化年，为了落实好“双减”政策，今年青岛从校内提质、课后服务和家校协同三个方面发力，促进学生全面发展、健康成长。在校内提质方面，围绕打造轻负高效课堂的目标，课前、课中、课后全面发力，紧抓校长听课、教师集备、课后辅导三大举措，提出了局长校长面对面、大教研组建设、新技术赋能教学等一系列举措，打造一批优秀教学法和教改项目，打通提升教育教学质量的“最后一公里”。
在课后服务上，今年青岛市教育局对课后服务的范围、时间、内容和形式进行了全面优化。小学每天下午第一段托管主要让学生在校内完成书面作业，解决了部分学生在家效率不高的问题，第二段的拓展性托管则主要进行综合素质拓展，结合“十个一”项目的开展，满足学生个性化需求。今年青岛延长了市区初三学生课后服务的时间，采取“晚自习+晚餐”的服务模式，让初三学生能够在校内完成作业，参加班级的答疑辅导，同时在学校可以享受到安全营养的晚餐，真正减轻了家长负担。
为青岛培养更多大国工匠创新人才
教育以城市而兴，也要服务于城市发展，今年市教育局创新教育服务，提升经济社会发展“贡献度”。紧密对接“六个城市”建设和24条产业链，实施《职业教育创新发展行动》和《高等教育校地融合发展行动》，努力为青岛培养更多的大国工匠和创新人才。今年青岛积极推进职教园区建设，第一期工程已于12月开工，计划每年培养1万名高素质技术技能人才。在高等教育方面，今年市教育局启动了产教融合示范学科专业建设，投入5500万元支持高校专业发展和技术转移、成果转化，促进产业链、技术链、人才链、资金链四链合一，推动更多优秀毕业生留青创业发展。
为解决企业员工子女入学问题，今年青岛还开展了“连心惠企”大走访活动，走进两千多家企业，为企业送政策、解难题、听建议。同时今年青岛创新性开展国际学校提质创优19项举措，营造良好的教育环境，吸引更多人才来青投资就业发展。
观海新闻/青岛晚报 记者 王晓雨