银发经济的发展，不是老年人的独角戏，作为社会中的一环，它与每个个体息息相关。现如今，越来越多的年轻人走进老年大学当起了银发族的班主任，这种“反向择业”正变得越发普遍。

　　进入老年大学做老师，是一种新的尝试

　　1998年出生的王洵，学音乐出身，在2024年年初成为老年大学的一名教师。

　　对王洵来说，进入老年大学做老师，是一种新的尝试。2024年年初，王洵正苦于生源，“我之前的学生基本都是小孩子，这两年能很明显地感受到，很多家长在给孩子培养兴趣这件事上的热情没那么高了。我当时就在想，是时候寻找一些新的方向了”。他得知当地一所老年大学在招聘老师，“忽然心里亮了一下”，他觉得自己应该去试试。

　　在老年大学里，王洵教合唱和萨克斯这两门课，“老年人不太喜欢学吉他、架子鼓这些乐器，他们喜欢更‘优雅’一些的课程。老年大学的课其实比较轻松，因为是集体授课，每门课每周大概就两节课，上完课就可以离开。”

　　很多老人来上学，只是为了让生活热闹点

　　2024年7月，王洵当上了班主任。“公办和民办的老年大学有一个很大的区别——公办老年大学几乎不会组织课程之外的活动，但民办不一样，在上课之外也会组织一些娱乐活动，比如带大家体验一些年轻人喜欢的项目、线下的一日游活动，同时也让大家拍素材，留着视频课用。这些活动都是报名制的，不强求。据王洵分享，在他当上班主任后，平均每个月的薪水能达到8000元左右，最高的一次收到了14000元的工资。“上课的酬劳是一部分，课程外的娱乐活动是提成制的。”

　　王洵的同事里有近半是年轻人。“当下这个行业还不够完善，各个学校的水平、收入参差不齐，但大家都相信这个行业在未来一定会更好，也愿意投入更多精力让自己快速成长。老吾老以及人之老，在功利性的目标之外，这个职业也常常带给我很多感动。”王洵说。高滔滔