考前，教师与学生击掌。观海新闻/青报全媒体记者 王世锋 摄

青岛超银学校副校长、超银中学（广饶路、金沙路校区）校长张卉（中间）为学生送考。学校供图

青岛市北中学校长张青涛（左二）为学生送考。学校供图

　　6月14日是青岛中考的第二天，考生结束了数学、道德与法治、物理三科的考试。考完了最可能“出难题”的“数理化”，记者在考点外注意到，考生们比起第一天显得更从容，考场外的家长们也卸去了重负，显得更加轻松。记者采访得知，昨天的三科考试试题难度适中，更注重基础知识的考查。学生们考得怎么样？老师又从试题中读出了哪些信号？记者进行了采访。

　　数学

　　注重考查基础知识

　　“我感觉这套数学题非常注重基础知识的考查，没有太难的题，考查的知识也很全面。”“平时我学得比较扎实，考完数学感觉还挺有信心，没有之前担心的‘难到崩溃’。”6月14日上午，数学考试结束后，考生们陆续从考场走出，面对记者的采访，不少同学脸上充满笑容，他们自信地表示，“数学卷不难，没有偏题和怪题，考查的基础知识点都不陌生，但是要得高分也不容易，因为知识点较多较细，一定要扎实复习基础知识。”

　　青岛一所知名中学的张老师向记者分析，通过同学们的反馈可以了解到，今年数学试题非常契合“新课标”的要求，明显注重“双基”——基础和基本。“相比往年，今年的数学卷运算量不是很大，但是涉及的知识点比较多，只要跟着老师扎实复习，相信能得到满意的成绩。”张老师介绍，今年数学卷选择题比去年多了两个，因此解答题的分值降低了，解答题总共68分，原本是青岛命题特色的探究类题目分值也降低了。

　　“从前面的选择题到后面的解答题，数学卷是由易到难，很多平时学习扎实的同学考完后告诉我，‘题目很正规，没有感觉到太大难度，比较得心应手。’”张老师介绍，在之前备考复习时，老师就带领同学们从课本基础知识入手，认真理解每一个基本知识点，“学好数学，不在于刷多少题，而在于真正理解知识点，会审题、做题，而不是盲目刷题。”

　　张老师介绍，从这两年的中考数学卷来看，非常注重基础考查、主干考查，加强教考衔接，助力基础教育提质增效。“想跟家长们分享的是，不宜在外面‘报班’刷难题怪题，不要人为提高题目难度，只要扎扎实实跟随老师在课堂的教学节奏和复习策略，夯实基础，规范做题，完成任务，就能在中考考场上发挥出色。”张老师建议，中考试题重视基础和全面，但往往又非常新颖，是以全新的问题情境来考查知识点，“要考好不是靠刷题，而是真正在做题中理解知识、会运用知识。”

　　物理

　　计算题考“力学”“电学”

　　“同学们说今年中考物理难度不大，都是平时练习过的基础知识运用，孩子们对物理科取得好成绩比较乐观。”青岛三十七中物理教研组长林柏权接到了同学们的“喜报”。

　　林柏权老师介绍，根据同学们的反馈，今年物理卷最后有两道计算题，一道是力学，考查压强和浮力的知识；还有一道是电学，考查并联电路电阻规律的推导及基本并联电路计算。“这两道题难度适中，尤其电学计算更基础一些。我们学校都有过系统的复习。”林柏权指出，从中考物理题目可以看到，在今后的日常教学中尤其要重视巩固“双基”，不要盲目“拔高”，认真学习新课标，紧紧围绕物理学科核心素养开展教学工作，从而达到新形势下的育人目标。

　　道德与法治

　　“整治乱停车”成了考题

　　道德与法治科目考完后，同学们表示试题考查形式比较灵活，要拿高分并不容易。青岛第五十一中学道德与法治组老师王排云表示，今年的道德与法治试题总体“稳中有变”，题型结构保持稳定，难度相比2022年有提高。

　　今年的试题以时政话题、社会热点、考生生活为载体。据学生反馈，“高质量发展”“中国式现代化”等热点话题和“整治学校周边乱停车”等贴近学生生活的话题出现在材料题中，引领学生有效运用理论知识参与社会实践并解决问题。

　　今年的道德与法治试题设置形式多样，守正创新，既有同学们比较拿手的“学习榜样人物”“分析成功经验”等题目，也有新颖的能力考查题。其中“整治学校周边乱停车”一题中，除了考查学生的价值判断能力、解决实际问题的能力，更是引导学生从公民意识角度，体悟社会参与和责任担当等。

　　同时试题也体现了人本思想，如在题干中提供一定的信息，帮助学生审题、解题，避免了单纯地死记硬背；设置开放性试题，答案的多元化可以发挥学生的主动性和创造性。王排云说，“试题注重德育立意和能力立意的统一，全面考查学生的核心素养和综合能力，发挥了考试的育人功能。”

　　本版撰稿 观海新闻/青岛早报记者 杨健 王彤