崂山区中小学丰富多彩的活动。

崂山区教育呈现“百花齐放、齐头并进、争相辉映”局面。

　　教育是民生之首，寄托着亿万家庭对美好生活的向往与期盼。党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”《青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划》的出台，要求坚持教育优先发展、超前布局，全面推进基础教育供给侧性改革，全面优化教育公共服务，更好满足优质教育需求。

　　对照人民群众对高质量教育的期盼，对照新时代社会主义现代化国际大都市示范窗口区的城市定位，办好人民满意的教育，关键在于用好改革创新这个“关键一招”，崂山区教育和体育局坚持用平台思维盘活教育资源，坚持以改革促发展，以创新为动力，快速嫁接优质教育资源，推进以合作办学和集团化办学为支点的办学模式改革，按照“借力高端平台推动区域教育优质均衡发展”的创新思路，加速构建教育高质量发展体系，加快形成教育高层次发展的“崂山品牌”。

　　全域统筹

　　创新机制有保障

　　崂山区教育和体育局建立全域统筹规划机制，将推进合作办学、集团化发展战略摆在全区教育发展整体规划的重要位置，纳入《崂山区基础教育提升三年行动实施方案》，统筹全域改革项目，因地制宜，采取内挖外引的方式积极引进、培育优质资源，稳步扩大联合办学和集团化规模。

　　建立多方位保障机制。立足教育优质均衡发展目标，建立三个机制，即建立部门联动机制、教师共享机制、综合保障机制，在运行管理、干部配备、教师培养等方面给予办学模式改革全方位的保障和扶持。同时设立集团化办学专项资金，每年拨付每个“一长多校”教育集团30万元专项经费，每增加一所成员校，增拨10万元专项经费，为集团化办学模式的推进提供更大的资金支持。

　　完善合作校项目捆绑式评价机制。制定了《崂山区集团化办学考核方案》，从组织管理、队伍建设、人才培养等方面评价集团整体发展状况和成员校进步幅度，判定集团化办学成效，实现中心校与成员校资源共享、质量共提、发展共荣。

　　牵手高校

　　组建优质教育朋友圈

　　崂山区教育和体育局创新办学模式，积极与国内“双一流”高校、驻区高校开展合作办学，借助其在课程研发、教育科研、师资培训等方面的资源优势，实现高端平台的借力发展。

　　探索实施与高校合作共建大学附属实验学校的合作路径。由大学输出或引进国内一流基础教育资源，组建国内一流基础教育专家团队支持学校发展，在区域教育规划、教师培训等方面积极开展合作，推动区域基础教育高质量均衡发展。如深入实施与华东师范大学合作办学，将新建的北村配套初中和合肥路小学合并挂牌为“华东师范大学附属青岛学校”，华师大选派博士校长管理团队，将华师大以及上海先进的办学经验科学融入本土学校，短时间内实现了学校优质发展。

　　全面推进与青岛大学合作办学，充分发挥青岛大学的综合性多学科、多平台优势，特别是优质师范教育资源，将崂山三中、金融区实验小学与幼儿园协同实施青大特色Q12教育体系，打造青岛大学附属实验学校贯通式基础教育新高地，服务崂山金融区经济社会发展。积极推进与中国海洋大学合作共建中国海洋大学附属实验学校。由大学派驻校长和管理团队，快速提升新建学校的办学质量。

　　联手名校

　　打造协作成长共同体

　　在与高校进行合作办学的同时，崂山区教育和体育局加大与基础教育优质名校合作力度。通过嫁接名校的教育理念和管理模式，实施新校高位发展工程，实现“建一所，优一所”。积极推进与青岛二中、海尔集团合作办学，引入青岛二中创新、自主、开放的教育理念和先进的人才培养模式，同时依托海尔集团智慧互联资源，将海尔路学校高起点、高标准打造成为国内一流的优质教育品牌。

　　与青岛实验初中以山东头学校为平台实施合作办学，推进学校课程研发，深化课堂教学改革，将学校打造成为岛城乃至国内的高品质学校。此外，将北宅街道石岭子以北3所小学合并，与崂山十一中组建成为书院学校，引入超银教育集团，高起点、高标准打造新的优质教育资源。

　　“一长多校”

　　创建集团化发展联盟

　　崂山区教育和体育局利用本土优质教育资源实施集团化办学，推行“1+X”型办学模式，以优质学校为龙头，联合新建校、薄弱校组建教育集团，通过管理重构、资源重组、体制创新，实现优质教育的拓展和根植。探索“一长多校”的教育管理模式，由优质学校长兼任新建校、薄弱校长，实现集团管理一体化、教育教学一体化、教研培训一体化、考核评价一体化，融合蝶变，共同进步，让“成员校”尽快成长为“优质校”，推进优质教育资源辐射带动。

　　崂山区教育和体育局成立了区实验学校、区第二实验小学等5个教育集团，通过“名校+新校”“城区学校+农村学校”“优质学校+薄弱学校”等方式，全面提升了松岭路小学、崂发小学、东韩小学等学校的办学水平，实现新建校、薄弱校快速提升。同时实施初小贯通式集团化办学模式，采取资源共享、管理互动、课程教学衔接等措施，强化学区九年义务教育的连续性。如崂山五中、汉河小学挂牌南京师范大学附属学校，在师资、课程等优质资源共享方面实现更大突破。

　　集结智慧

　　实施办学新机制

　　崂山区教育和体育局坚持用高位理念引领发展，用高位发展定位目标，用新机制推动改革落地。与集团化办学中校对校的单点联系方式不同，首创由青岛市教育科学研究院、市教育学会和单一学区整体集团化办学新模式。

　　集结青岛两大教育智库，共同实施崂山区东部教育高质量打造工程，以崂山六中为中心，成立“1+3”教育集团，辐射带动片区内沙子口小学、姜哥庄小学、登瀛小学协同发展，首创加挂“青岛市教育科学研究院附属学校”牌子，带动区域教育生态整体优化。借助市教科院教育科研资源平台，为学校特色提炼、文化打造、课题研究提供有力支持，最终实现跨越式高质量发展。

　　创新发展

　　家门口享优质教育资源

　　创新是崂山发展的基因，更是崂山教育不断实现跨越式发展的强大引擎。崂山区教育和体育局把教育事业发展的基点放在创新上，激活勇当排头的强大动力，守正笃实，久久为功，真正让孩子在家门口就能享受到优质教育。

　　随着合作办学和集团化办学的深入推进，崂山区涌现出一大批师资力量强、育人水平高、学生向往、市民公认的知名优质学校。传统名校如区实验学校、第二实验小学、育才学校等持续发力；新建学校松岭路小学、海尔路学校、山东头学校等新生力量发展势头迅猛；乡村学校沙子口小学、崂发小学等办学质量快速提升，崂山教育呈现出“百花齐放、齐头并进、争相辉映”的可持续发展局面。

　　合作办学和集团化办学在扩增基础教育优质资源方面发挥了重要作用。目前，全区31所学校参与合作办学和集团化办学，优质教育资源覆盖74%的中小学。先后有23所中小学与华东师范大学、南京师范大学、中国海洋大学、青岛大学、青岛二中、青岛实验初中等高校名校开展合作，并通过辐射引领，实现优质教育资源全域覆盖，服务全区经济社会发展。到2024年，将优质教育集团打造至8个，全区35所学校参与合作办学和集团化办学，占学校总数的80%以上。未来实现每个片区都有国内“双一流”高校或国内外知名学校联合办学，义务教育整体水平达到全市一流。

　　办学模式改革是全区教育综合实力稳步提升的内核竞争力。崂山区获评青岛市唯一的“人工智能教育示范区”，崂山区校内课后托管形成的“崂山经验”在全省现场会作为典型进行交流，“崂山区依托信息技术优化作业管理”案例入选教育部“双减”十大典型案例。在本年度省、市“一师一优课”评选中，全区中小学6个学科荣获全市第一名，32节课例获评省级“一师一优课”优秀课例。   观海新闻/青岛早报记者 陈勇 通讯员 刘蕾 摄影报道