刘洪涛

　　青岛市崂山区沙子口小学（青岛市第十四实验小学）始建于1967年11月，现有教学班36个，学生1358人，教职工92人。

　　学校践行“渔文化兴校，高素质育人”的办学理念，围绕“渔融五育”和“渔促管理”两大领域，全面实施“渔红党建”“渔海课程”“渔趣课堂”“渔雅教师”“渔和管理”“渔润德育”“渔阳学子”“渔韵校园”八大工程，是一所拥有深厚底蕴、充满内生动力、富有创新活力的现代化学校。

　　学校始终坚持依法治校基本理念、基本方式，以法治思维和法治方式定规矩、强治理、提能力，不断提高学校治理体系和治理能力现代化水平，推动学校各项工作高质量发展。

　　一、精心统筹谋划，加强组织领导

　　学校全面落实主要负责人推进法治工作第一责任人职责，成立由校长任组长的依法治校工作领导小组，支委会、校长办公会定期研究，统一部署和调度推进依法治校工作。将依法治校工作纳入学校“十四五”发展规划，对治理结构、制度规范、工作机制等作出全局性、战略性、前瞻性部署。将依法治校工作列入学校党政年度工作要点，召开推进依法治校工作部署会，总结经验、查摆问题、改进工作。

　　二、以章程为中心，建立现代学校管理制度体系

　　学校的章程就是学校的“宪法”，可以反映出这所学校现代化的水平。学校在制定章程或规章制度的过程中，成立起草工作小组，广泛征求各方面意见和建议，体现平等，准确无误，做到内容不违法，逻辑关系清晰，文字表述准确、全面，体现法律的严谨性。

　　2019年，学校完成章程的修改和备案工作，从“无章可循”进入到“有章可依”的合法办学时代，为章程实施注入新的活力。推动形成以章程为核心，规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的学校制度体系，得到师生及家长的广泛认可。

　　三、依靠“渔和管理”模式，加强民主科学决策

　　学校在“渔文化兴校，高素质育人”的办学理念下，在管理模式中提出“渔和管理”模式，实现管理的“和顺协调”。始终坚持和完善以校长书记负责制为核心的领导体制和治理体系，建立学术委员会、教职工代表大会、校务委员会、家长委员会等机构，保障了师生有序参与学校管理。健全支委会、校长办公会议事规则，进一步明晰决策内容、程序和要求，不断提高决策的科学化、民主化、法治化水平。

　　通过“渔和管理”模式的思想引导、团队建设、制度保障、机制创新实施对人和事的和谐管理，使学校各项工作关系协调、渠道通畅，做到全校“心往一起想，劲往一起使”，团结奋进，共创辉煌。

　　依法治校既是法治理念不断深化的过程，也是师生自我教育的过程。学校将不断探索依法治校的新做法，在实践中改进、发展、完善依法治校工作体系，办老百姓家门口满意的学校。