姥姥说我小时候不爱说话，总是安静地观察周围的人和事。为了提高我的表达能力，她和妈妈每天都会给我讲故事、读绘本。还记得妈妈把我在幼儿园的经历编成了《小白咪上幼儿园》的睡前故事，我躺在暖和的被窝里，像把白天在幼儿园度过的美好时光一页一页重新翻了一遍。

　　姥姥会在读绘本时教我认字，我边听边识，每当我顺畅地读出这些文字，她脸上惊喜的笑容就像初春破冰的小溪，一直流淌进我的心里。后来，我开始自己阅读，读完家里的绘本，就读姐姐的语文课本，再后来妈妈带我去图书馆借书。遇见喜欢的故事，我会绘声绘色地给家人讲述一遍。没时间看书时，妈妈会放广播给我听，于是，我用耳朵听完了《封神榜》《水浒传》《超级西游记》等故事。我对文学的热爱就这样日复一日地累积。

　　生活里的妈妈像个语言魔法师，在浓雾天气里，她会惊喜地说：“你看，世界好像一个没有洗干净的牛奶瓶。”经过夕阳下的高楼，她会说：“你看，高楼的玻璃在光照下像闪耀着金色的玻璃糖纸。”在她的比喻中，我想象出一个又一个童话故事。

　　起初我有很多字不会写，面对澎湃的编故事欲望，妈妈鼓励我用录音笔录下来。于是，我坐车时在讲，走路时在讲，像打开了滔滔不绝的故事盒子，也成功变身为“话痨”。可是故事讲得越多，我越觉得自己语言贫乏。当表述撑不起想象时，我又回归阅读中。我开始坐车时读书、课间时读书、等待时读书。我还做读书笔记，记下优美的词句和令我惊叹的描写。感情充沛时，我还会写读后感给妈妈看。

　　有时，老师会在班里念我的作文，我每次都强抑激动，和同学一起沉默着聆听，但是心里早已波涛翻滚。我喜欢被认可的感觉，更喜欢我写的文字变成声音，变成大家脑海里的画面。二年级时，妈妈尝试将我的作文投稿，没想到第一次就被编辑老师选中发表。当看到我的铅笔字变成铅字，成就感像汩汩泉水，盈满了一个叫做自信的池子。

　　从听故事到讲故事，从阅读到写作，写作让平淡无奇的小事变成了精彩纷呈的回忆，在它的陪伴下，我的童年变得缤纷多彩起来。我想它会继续陪伴我成长，滋养我的每一天，让我对未来充满期待。

　　（小作者简介：青岛同安路小学五年级2班学生，青岛晚报小记者，青岛市儿童及青少年原创绘本创作大赛一等奖，山东省少儿文化体育艺术系列活动一等奖，山东省首届“泰山杯”中小学生读书征文活动一等奖，出版中国非物质文化遗产系列绘本。）