7月24日，我省今年普通类常规批首次志愿录取结果出炉，全省约21万名考生顺利进入理想的本科院校，多名岛城学子更是凭借优异的高考裸分成绩，考入了北京大学、清华大学两所国内顶尖学府。他们有什么样的特点、学习上有什么诀窍？早报记者对“高考秘诀”进行了探访。
青岛二中张无忌考入北京大学
积累阅读量才能提升语文素养
“当我得知被北大医学部临床医学专业录取的时候，最想做的事是给父母和母校所有的老师送上一个感恩的拥抱。”谈到自己得知被北京大学录取时的心情，青岛二中毕业生张无忌激动地告诉记者。
聊到高考中的复习心得，张无忌着重介绍了自己比较擅长的语文科目：“语文学科的学习要有韧劲，对于课本、课标中的基本概念和术语要有充分的记忆与理解，反复复习巩固，才能奠定语文学习的基础。 ”此外更要广泛地积累阅读量，尤其是完成课本要求的整本书阅读，树立积极正确的价值观念，给语文大题积累理论素材。在日常的语文应用中，要灵活仔细，既要有意识对文本进行鉴赏与解析，又要自觉地进行语言应用训练，让语文走出课堂又回归课堂，从而真正地提升自己的语文素养，从而在考试中取得自己满意的成绩。
青岛二中隋哲宇考入北京大学
构建沉浸式学习空间
昨日中午，收到北京大学录取通知书的瞬间，隋哲宇和父母难掩激动心情，相拥在一起。
对于自己的高考成绩，隋哲宇只用了“正常发挥”四个字总结。“刚刚走进高中校门时，我首先想到的问题就是，如何能在这里构建一个属于自己的学习空间，能令自己在这个空间里沉浸式学习。”隋哲宇告诉记者，构建一个适合自己、自己热爱的学习环境和成长空间，对高中三年的发展非常关键。
隋哲宇毕业于青岛二中数学MT班，数学是他的强项。对于学习数学，隋哲宇找到了一套自己的方法。在高二到高三这段学习压力渐增的时间里，隋哲宇和同学们经常组成小组，互相分享有用的知识和学习方法。“现在回想起来觉得自己十分幸运，如果不是在一次小组讨论里同学分享了一个独特的数学解题方法，今年高考数学卷里的21题我做起来会很困难。”隋哲宇向记者坦言。
此外，隋哲宇平日里最大的爱好就是阅读，“历史类、散文类书籍平时一有时间就会读。 ”他认为历史类书籍能够从更高的角度帮助他理解语文科目中的知识点，而散文中优美又贴近生活的文字，则能给他的作文提供源源不断的文字素材。
即将迈进大学校门的隋哲宇对未来非常憧憬，“以后会选择计算机、人工智能等前沿专业，希望自己能保持对数学的兴趣，在大学学习中取得更好成绩。 ”
青岛二中王嘉瑞考入北京大学
动笔做题胜于空想
“查到录取结果后，悬着的心终于落下来了。 ”青岛二中数学MT3班毕业生王嘉瑞顺利被北京大学文科试验班类（通用类）录取。
“他是个很活泼的人，不仅学习很好，也很擅长文艺。 ”这是王嘉瑞的同班同学对他的评价。 “学习的时候好好学，玩的时候好好玩”，这是王嘉瑞劳逸结合的小方法。周末回家，他会拿出一个小时做自己喜欢的事情，比如唱唱歌、弹弹琴。王嘉瑞擅长的是数学，初三时就开始学习高中数学了，曾获得过数学竞赛省二等奖的好成绩。做题时，他比较喜欢总结，尽量做一道题会一类题。 “数学是需要经常做题的，不能光想，要经常动笔写写练练。 ”王嘉瑞说。
王嘉瑞表示，成绩的取得离不开学校的培养，“首先要感谢母校青岛二中，有如此优秀的老师、广阔的平台以及先进的教育理念和制度。进入二中选择MT，相当于简化版的高考填志愿，这既是探寻自己兴趣，又是锻炼自己能力的好机会。 ”以他所在的数学MT为例，王嘉瑞介绍，学校开设了微积分先导课、数学强基课等充满数学特色的选修课程。同时，在数学MT这个大家庭中，他可以与许多对数学有独到见解的同学交流方法，共同学习。
同时，他还表示，学校一天一节体育课也让自己非常受益，“一天一节体育课是从我们高一时开始实施的，我自己直到高三静悟开始之前还坚持一天上一节体育课，身体素质相比初中有很大的提高。 ”
这个暑假王嘉瑞也没有闲着，除了学车，还报名参加了雅思培训班。展望大学生活，王嘉瑞兴致盎然，“希望可以体验一下多元的生活，参加多样的活动，比如志愿者服务、加入校学生会、跟团科研等。 ”他停顿了一会，接着说，“再就是希望能多结交一些志同道合的朋友，并且能顺利保研。 ”
青岛二中李炤甫清华大学
制订复习计划要量力而行
被清华大学录取的青岛二中学生李炤甫表示，自己之所以在高考中取得好成绩，高中丰富的课程为他提供了不竭的动力。
“无论是精心设计的课堂互动还是细心筛选的课下习题，都让我对书本知识产生了浓厚的兴趣。”李炤甫说，所有科目中，自己对生物感情最深，小学时便多次参观中国科学院青岛生物能源与过程研究所。“系统接触生物学后，我对生物物理学和基因工程尤其感兴趣，未来希望能争取读博并继续深造，目标是成为中国科学院的一名研究员，希望能为祖国的生物大分子测定和生物科学的进步做一番贡献。 ”
如何才能在高考中充分发挥？李炤甫告诉记者：“一轮复习中记录和思考很重要。记录的内容可以是课堂笔记、抄写错题、积累易错知识点；思考既是对复习过程中发现的难点进行思路再发掘，也是对复习期间的整体状态进行反思和调整。”在二轮复习中，李炤甫的主要任务是查缺补漏和再提升，查出一轮复习中的不足，并对这些薄弱环节进行专项专练、总结方法。 “到了宝贵的静悟期，则要综合静悟材料和前两轮留下的学习笔记，根据自身作息习惯，制订切实可行的复习计划。 ”李炤甫表示，制订计划切勿贪多，一定要量力而行。一份好的复习计划只需规定学习时间、科目和可选内容，而一份过于冗杂的计划会带来许多不必要的心理负担。完成计划制订后最好“试运营”一天，根据情况进行适当调整。
对于高三时期的考试，李炤甫一直坚持“战略上蔑视，战术上重视”的态度。战略上蔑视是因为无论大考小考，成绩都与高考无关，勿让一时的不利影响整体战局；战术上重视是因为每一次考试都是高考的预热，都可以看作是对复习成果和应试技巧的实验。
回首高中三年，李炤甫表示：“让自己爱上学习最大的动力就是‘兴趣’。”在体育选修课中邂逅棒球，在化学实验室中亲手提炼出硫酸镍晶体……充满活力的校园生活成为他学习的动力。
