小记者作文课-青岛报纸电子版

荷花
青岛太平路小学二年级1班蒋承希
    暑假的一天，我和妈妈去中山公园小西湖赏荷花。
    荷花真美丽，难怪诗人杨万里写下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的著名诗句。一朵朵荷花穿着粉嫩的衣服，在湖面上静静享受阳光照耀。还有睡莲，有粉的、黄的、紫的，十分鲜艳，像睡美人一样躺在湖面上。荷叶碧绿，像一把把大伞保护着娇嫩的荷花姑娘，远远望去，它们层层叠叠，错落有致。
    我爱夏天，更爱夏天的荷花。
    点评老师刘佳妮：小作者用善于发现的眼睛捕捉到了夏天特有的美丽景致。能运用比喻、拟人等手法生动贴切地刻画出荷花的美。一句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”引用得恰到好处，点睛之笔。这对于二年级的小朋友来说，非常难得。
院里的草莓
青岛莱芜一路小学一年级3班张雅函
    六月的时候，妈妈给我买了两株草莓苗。我们把草莓苗种在院子里，浇了水，施了肥。刚开始，我的草莓苗只有六片小叶子，还没有我一岁小弟弟的手大。种下以后，我天天都去看小草莓，希望草莓快快长大。三个星期以后，一株草莓开了一朵白色小花，有五片花瓣，很漂亮。两天后，花谢了，花瓣都掉了，只留下一个小小的绿色豆豆。后来，它越来越大，成了草莓的样子，这时我才知道，草莓是这样长大的。现在，草莓的叶子已经比弟弟的手大了好多。
    草莓一天比一天大，慢慢变红。等到全红时，妈妈说草莓可以吃了。我小心地把草莓摘下来，洗干净切成两半，我一半，弟弟一半。草莓酸酸甜甜，很好吃。这是我劳动换来的第一个果实。
    后来，我的小草莓又有一个变大了，可是没几天就被害虫咬坏了。看着被鼻涕虫咬坏的小草莓，我发誓要和妈妈一起消灭害虫！我觉得自己成为了一个草莓小卫士。现在，草莓开了很多花，希望它们快快长成大大的红红的草莓！
    点评老师孙会荔：作者以草莓小卫士的身份，用天真生动的语言，将草莓的成长过程刻画得细致入微，有着过人的耐心与观察力。相信小草莓带给小作者的不仅是一口酸甜，更是亲手劳动的认可、认真与耐心的回报。
坚持就会赢
青岛实验初中苏溯
    “为什么要天天学琴？我不学了！ ”这样的质问发生在几年前的一天，我把谱集重重摔下，仿佛撂下了心中的重担。不知从什么时候起，民乐成了我的负担。面对亲戚的莫名赞美，同学的羡慕，我感到压力。一夜间，《狼牙山五壮士》《陈隋》都变成了不堪入耳的聒噪。
    窗外，蒙蒙细雨氤氲起旧时光。小时候总能听到姥爷收音机里的琵琶声，那时我还小，听不懂。姥爷常说，仔细听就能听出韵味。可我只喜欢精致的琵琶头、小巧的玳瑁指甲，乐曲中的意蕴则似懂非懂，但对民乐的爱，从那时便开始了。
    窗外的雨依然蒙蒙地下，百无聊赖的我看着散落的乐谱，突然心生不舍。脑畔回想起老师说过的话：“学琴很苦，但也很值。 ”“你好好学，将来可要弹给我听啊！ ”姥爷的叮咛回荡在我心中。对呀，这是我自己选的路，是我所一直热爱的民乐，必须要坚持下去！
    后来的日子，时光酿成了旖旎的乐声。气势恢宏的《十面埋伏》，令人身临其境于汉军的胜利场景；抒情和缓的《春江花月夜》，令人置身于月上东山、渔歌唱晚的春江之上。雄浑大弦如暴风骤雨，温和小弦如有人私语。炎热夏日，往往一曲结束，我腿上已留深深红印。冬日，撑着寒冷的臂膀练习，手指常磨破，但我对民乐的心不会磨损。
    慢慢地，我发现民乐中有一份对中华文化的传承，民乐中还有一份我坚定不移的心！坚持，就会赢！
    点评老师邵长喜：本文选材新颖，叙述巧妙。开头倒叙，吸引眼球，中间插叙，蓄势铺垫。结尾升华立意，从练琴之苦到坚持之甜，从坚持练琴到文化传承。言近旨远，不同凡响。
我的烦恼
青岛市崂山区育才学校王雅萌
    网课期间很难见到同窗好友，那些熟悉的声音只在老师连麦时才能短暂听到，更别提一起上课、共同营造出美好的学习氛围了。缺少了同龄人的陪伴，我有了烦恼。
    首先是情绪上的激动，一点鸡毛蒜皮都能让我从椅子上站起来，崩溃的情绪像纳萨尔的海浪向我袭来，令我沉入深海般的绝望。妈妈每次看到我这样，眼里都充满担心。等我发泄完，她会小心翼翼地问我怎么了。我却总一个人跑到洗手间抱头嚎啕大哭，我想对她尽情诉说却又如鲠在喉。
    再往后一段时间，崩溃逐渐从我独自出演的闹剧中离场，愤怒盛装登台。几句问候就能让我不耐烦，错一道题就能让我冷下脸。这暴躁的情绪也让我的家人不得平静。爸周末从黄岛赶回来看我，做了一桌子菜。吃饭时，他为了活跃气氛，开了个关于我体重的玩笑。我仿佛是个点着的鞭炮，瞬间跳起来，“我什么时候130斤了！你不会看秤吗？ ”我摔了碗筷，起身去客厅踩体重秤，家人一齐劝我。
    我终是没去，饭吃了没几口要回屋，关门时听到爸爸小心翼翼又疲惫至极的声音：“我刚刚说得过分了？ ”这声音让我想起了他的病，他的工作，他的压力。霎时，无比羞愧！我凭什么跟爸爸这样说话，又有什么资格摔筷子。睡前，我躺在床上，回顾着混得要命的一天，忏悔着，用脚不停蹬着被子，重重地用枕头挤压着脸，内心无能地狂啸着，流泪着……
    爸、妈、姥姥、姥爷，对不起！对不起！
    点评老师冷爱霞：没有同学的陪伴，较少的思想交流，导致激动、愤怒、迁怒，种种烦恼是成长中的真切感受。原本幽微难言的烦恼，在小作者笔下，事件顺手拈来，感触层次分明，画面感强，可谓“言辞奇巧”，心理感受真切，可谓“心灵叩问”，实属佳作。
《西游记》读书笔记
青大附中初一10班徐言渝
    “要打先打我，果子是我偷的，树是我推倒的，与师父无关！ ”面对镇元大仙的七星鞭，孙悟空毫不犹豫地选择了挡在师父面前，他勇敢正直的形象把我带入了吴承恩的著作《西游记》之中，在精妙的语言文字里体会名著的无穷魅力。
    《西游记》中，唐僧师徒四人跋山涉水，终取真经。四人不同的性格活灵活现：孙悟空蔑视权贵，桀骜不驯，追求自由，他的机智勇敢和嫉恶如仇使我佩服。唐僧崇信佛法，心地善良，能抵御各种诱惑。猪八戒虽好吃懒做，但力大无穷，对师父忠心耿耿。师徒四人中，我最喜欢的是沙僧，默默无闻为取经之路保驾护航，勤劳稳重，忠心不二。
    “不坚持到最后怎么知道能不能成功？ ”师徒四人就是这样到达了雷音寺，功德终圆满。这让我联想到现实生活中有这样品质的人：羽毛球运动员林丹，一路走来，有过巅峰时刻，也有过艰难低谷，他从没想过放弃，不断挑战极限。发明家爱迪生为了发明电灯，先后试验过几百种材料，终于找到了最适合做灯丝的金属钨。坚持是成功的动力，古今中外，不管是大人物还是平凡人，只要有坚持不懈的奋斗精神，都会有一天游过困难的海洋，到达成功的彼岸。
    我们确定一个目标很容易，但坚持不懈地朝目标前进却很难。人生的花果山舒适而温暖，但有意义的生命总要经历磨难，去勇敢翻过困难的火焰山，行走上十万八千里，才能取得生活的真经。请拥有一份坚持和耐心，去期待成功的垂青。
    点评老师伊安：小作者的这篇读后感字里行间巧妙穿插了《西游记》的经典桥段，言之有物，立意深刻。书读得深，读得透，才能读有所思，读有所悟，真正实现开卷有益的目的。
《钢铁是怎样炼成的》读后感
青岛五十三中衔接学部六年级6班胡文昊
    暑假里我读了由前苏联作家尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。书中的保尔·柯察金被严厉的瓦西里神父赶出校门，被迫接触社会，成为一名洗碗工。工作中，他目睹了腐败的政治现象，劳动人民悲惨的境遇，使他萌生了革命的念头。长大后参军成了一名具有崇高理想和坚强意志的钢铁战士。一次战争中受伤，夺走了他的双目，但是他并没有被困难吓倒，最终著成《暴风雨所诞生的》一书，震惊世人。
    最令我难忘的是保尔·柯察金负伤后继续进行文学创作的情节，他始终把“乐观”放在第一位，以饱满的活力迎接未来，这充分体现了保尔·柯察金钢铁般的意志。记得小学五年级时，我与小伙伴踢球，一不小心摔倒了，当时皮肤流血了，妈妈给我消毒时我疼得哇哇大哭。现在回想起来，和保尔·柯察金相比，真是自愧不如！
    面对挫折，保尔保持着惯有的坚定、乐观信念，对于革命事业充满期待，他不畏艰难、无私奉献、奋勇向前的精神永远激励着我。同学们，我们要像保尔那样，勇于与困难作斗争，不虚度光阴，为报效祖国而努力学习！
    点评老师江丽芬：小作者先简述小说内容，表现保尔为理想献身的精神。后结合实际摆事实讲道理，文末号召同学为祖国而努力学习。观点鲜明，语言较严谨，首尾呼应。联系实际谈感想，最好能引用名人名言或具体数字，以更好地证明观点的正确。本版主持人张琰