教育
观察
上周，岛城各初中陆续拿到了2019中考考试说明，很多老师惊讶地发现，语文和英语两科在题型上有较大幅度的调整，甚至可以说是“大变样”。昨日，记者采访了青大附中、市北实验初中、启元学校等校的初三一线教师，请他们结合考试样题对考试说明进行详细解读，帮助初三学生提前了解新学期中考复习方向。
语文
题型更灵活更注重实践
解读人：青大附中 初三语文教研组组长 崔莉莉
“从考试说明提供的样题来看，语文卷整体仍然依据课程标准来命题，但题型更灵活、更注重学生综合实践能力的考察。 ”崔莉莉告诉记者，往年考试说明中题型多是固定的，而今年考试说明中给出了多组样题，但最终考察哪种题型则没有明确说明，这意味着考察范围更广，老师和学生在复习中要按照课程标准复习到每个可能涉及的知识点。 “之前基础部分前5道题题型是基本固定的，依次为拼音、生字字形、病句、诗歌和默写。而今年的考试说明中，仅字音和字形就给出了三种不同的考题模式。 ”此外，基础部分样题中还增加了原来没有的成语运用，恢复了关于基本语法的考题。
崔莉莉介绍，诗歌从原来的基础部分选择题改为“诗词理解与默写”，由原来一道选择变成了两道选择或者一道选择加一道简答。 “选择变成简答，学生就不能只凭技巧来答题，必须真正理解、感受诗歌，在感受之上完成赏析。这意味着，课程标准内涉及的诗歌，学生不能仅靠死记硬背，还要去理解、知道诗人要表达什么。 ”同时，默写题难度有所加大，在原来上下句默写的基础上，增加了提示性默写，样题还出现了“飞花令”这样的全新考察模式，对学生的阅读识记能力提出了更高的要求。
新的中考样题中对名著的考察也有了大幅度的调整，“名著很清楚的导向是要求学生必须读原著。原来名著选择语段进行考察，学生不读原著也有通过猜测答对的可能。但今年提供的第二套样题中考察的是《西游记》回目，对原著不熟悉的孩子完全无从下手。 ”崔莉莉解释说，初中三年要求的12本必读篇目中，新的考试说明选择了10本进行考察，整体导向非常明确，就是要学生们切实读名著，读的过程中有思考、有辨析、有对人物的想法，这一点也与教学要求相符合。
作文变化不大，保留了经常考察的命题、半命题和材料作文，仍然为二选一，命题格式要求学生关注生活关注身边小事，借助身边小事写出自己的真情实感。
题量增加阅读要求提高
解读人：青岛启元学校 初三语文一线老师 于潇嵩
“从考试说明来看，新中考卷有与高考接轨、向北京上海灵活命题看齐的趋势，同时对学生的阅读能力、答题速度提出了更高的要求。 ”于潇嵩告诉记者，新的考试说明中选择题变化比较大，整体题量从11到12道扩展到20道，比重有所增加。在名著导读部分，此次中考语文考试样题有向北京和上海靠拢的趋势，在考察方式上更加灵活。 “过去的名著导读通过选择考察，而这次样题中考察《西游记》回目，要求学生根据自己的阅读体验进行选择，在阅读细节上进行考察。 ”于潇嵩还透露，在今年市北区初一语文期末考试中，名著导读选择了《西游记》中的“三借芭蕉扇”，由单纯选择题变成了简答解析题，已经体现了向北京、上海等地更灵活考察方式看齐的趋势。 “这都要求学生从小就要抓好阅读，只有真正将阅读做好，才能完成这些题目。 ”
同时，过去中考对复句考察多为点到为止，而此次中考样题中则涉及到了双重复句，比单层复句更进一层，对学生来说难度加大。古诗词赏析由选择扩展为一个大题，分值从原来的3分增加到5分，题型增加了简答的考察方式。 “考察文学体裁、作品风格、赏析方法等，有点类似于高中诗歌鉴赏题型，体现了向高中知识能力的迁移。 ”在她看来，古诗词赏析和复句考察两部分样题，都体现了新中考语文向高中知识渗透的趋势。
“部编版教材总主编温儒敏说过，未来语文高考要让15%的学生做不完，这次下发的考试样题也让我们有这种感受。 ”于潇嵩介绍，无论是选择题题量的加大，还是名著导读、古诗词赏析考察方式的变化，再加上阅读理解部分篇幅和内容的增加，都让整份试卷阅读量加大，极大考察学生的做题速度和阅读能力。
英语
新题型加入整体难度加大
解读人：市北实验初中 英语组教研组长 田蕾
“2019年英语中考将在题型上进行部分调整，这种改变或许会出乎老师的预期，虽然如此，但是这也是情理之中，大势所趋。 ”田蕾介绍，英语新题型中去掉了综合填空，而改为了完形填空。 “虽然在我市近几年中考中没有出现过这种题型，但是工作年限稍长点的老师对这种题型还是比较熟悉的。 ”她告诉记者，结合2019年中考英语中出现的新题型，市北实验初中英语初三集备组也做出了及时反应，在初三学生寒假作业方面立刻进行了相应调整。 “针对完形填空这一题型，我们要求学生每天练习一篇。而对于6选5的题型，在寒假作业中也有所涉及。 ”
她认为，2019年英语中考新题型的改变，不仅是为了让初中的学生升入高中后尽快适应高中的英语学习，也是为了与高考英语的题型接轨。“高考是没有单项选择的，有的都是能力方面的题目，如完形填空、阅读理解、短文改错和书面表达等。而2019年英语中考的单选题目数量由15减少到10道，也告诉我们初中的英语也将逐渐减少对基础知识的考察，侧重于能力方面的考察。”田蕾认为，这种能力的培养不是在中考复习阶段才开始的，而应贯穿于初中三年的教学中，从基础年级就要开始重视并加以培养和训练。
与高考接轨阅读量增加
解读人：青岛启元学校 初三英语老师 李雪萍
“2019年英语中考卷与高考接轨，增加了两个高考题型，加大了阅读量，对学生阅读能力要求提高了。 ”李雪萍告诉记者，新中考卷中英语单选由15分减至10分，阅读理解由三篇增加到四篇，新增加了6选5补全文章题型。 “这种题型不仅考查学生的语言基础知识，更是对考生心理素质的一次检验，着重考查学生的分析理解和布局谋篇能力。要求学生通读整篇文章，抓住文章脉络，结合上下文推断中间这一句，难度非常大。”她透露，从现在拿到的考试说明来看，新增的补全文章题型大概率会选择说明文进行考察。
同时新中考卷中还增加了完形填空这一题型，“英语高考卷中完形填空为四选一，分值为20分；新中考卷中完形填空则为三选一，分值为10分。 ”李雪萍分析，因为青岛初中生之前从未接触过完形填空这一题型，因此这一高考题型在进入中考卷时，在分值和考察难度上进行了适度调整，以此来让学生逐步适应。在她看来，阅读篇目的增加加大了整个英语卷的阅读量，对学生的阅读能力提出了更高的要求。针对今年中考新变化，启元学校在学生寒假作业上也进行了特殊安排。
青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 王晓雨
