撑起平度一中豪华师资团队-青岛报纸电子版

平度一中曲馥玉
笨办法锤炼最扎实的学问
    时间不会亏待每一个努力生活的人。有27年从教经历的平度一中英语教研组长曲馥玉说，学生成长的同时，她也先后获得了平度市教学能手、平度学科带头人，获平度培训专家称号。在2018年的高考中，平度一中英语成绩非常突出，最高149分，两人148分，145以上的有33人。
    至臻至善，只为精品。曲馥玉2001年寒假进入一中，半途接班。当时教学资源贫乏，有时为了查阅或求证一个词的用法，她会翻阅所有的字典与参考书；为了提高课堂效率，她常常会把教案进行反复的纠正补充，直至全部记住所有内容与流程；为了更好地提高课堂效率，避免优秀学生的质疑，每个知识点，她都要反复揣摩，力求最佳，半点都不含糊。正是那段没有现代电子产品的日子，成就了她以后极强的业务能力，至今受益。
    英语组一直是学术氛围浓厚，精诚团结，无私奉献的一个群体。正是一代代老教师的无私传承，年轻教师的虚心好学，中年教师的敢于担当，共同推进群体中的每一人。曲馥玉多年担任培优教学任务，有五名学生在她的培养下，考入清华北大。
平度一中孙元光
把关爱学生放在首位
孙元光，作为一名一线人民教师，三十多年教坛生涯，始终伴随着领导的信任、同事的钦佩、学生的敬仰。 2011年至2018年连续八年奋战在高三一线，每一届接手一个较差的班集体，经过他一年付出努力，最终会成为一个优秀的班集体，博得家长的盛赞。任班主任三十多年，他在班级管理方面，潜心研究，探索出一套行之有效的工作方法。每天都是早出晚归，每天都要“五查”、“五到”。他有个“篝火燃烧”理论，那就是要使火势持续旺势，需不断地挑动，驱除外层的灰尘，获得充足的氧气。所以孙老师坚持每天找几个学生谈心，了解他们的思想动态，解除思想障碍，激发学生的学习斗志。
    作为一名教师，有时候，一个动作，一句话，甚至是一个眼神，都有可能对学生产生很大的影响。在教室、在宿舍、在校园，到处都有他与学生促膝谈心的身影；晚自习、星期日、寒暑假，时时都有他与学生及家长沟通联络的话语。他的教育原则就是把关爱学生放在首位，贯穿在教学过程中。体现在每一个环节，无论什么时候，无论哪种情况，一心一意关爱学生这个信念不能忘，设身处地为学生着想这个根本不能丢，把爱撒向每一个学生。
平度一中陶宥臻
“严”字当头“爱”在其中
2008年，陶宥臻老师怀揣着对教育事业的憧憬和崇敬，来到了仰慕已久的平度一中。在地理教学中，他潜心研究，精心准备，讲课风趣幽默，内容循序渐进，不断激发学生的求知欲，让学生快乐地学习，愉快地收获，所教班级成绩名列前茅。陶宥臻管理班级“严”字当头，“爱”在其中。
    “高中三年最最感激的就是遇见了你。从一开始的让人害怕，到最后的难以割舍，现在都特别让人怀念。老师，真的很感谢您，恐怕以后都碰不到您这样的人了，正直、阳光、积极，总是让人充满向上的能量。 ”教师节时的一条学生短信是对他班主任工作的最好评价，朴实的话语表达出学生对陶老师的爱戴和感激，折射出陶老师班主任工作的丰硕成就。弹指一挥间，十年瞬间即逝，对教育事业的热爱，对学生成长的关爱，始终未变，相信他会在教育这块沃土上，春风瑞雨润桃李，神州大地尽芳菲。
平度一中许少杰
用生命去坚守一份事业
    教师，对很多人而言，仅仅是众多平凡职业中的一种，然而对平度一中许少杰而言，它不仅仅是一个职业，更是他所坚守的一份事业，是他用生命中最美好的年华去诠释的一份寄托！刚入职时为了提高自我，许少杰制定了备课计划，2013级从高一到高三，整整三年，他几乎每天晚自习都泡在办公室，研究教材、教参，借鉴优秀课例，自己做课件、写详案、试讲，日复一日……许老师开玩笑地说，从他彻底跑偏的体型和日渐稀少的头发中，他知道，自己成长了。继而接了2015级的高二，他又从头把之前的教案、课件推翻，重做……他说，就像孩子不能拒绝长大一样，教师也不能排斥自己在业务上的成长。
    许少杰紧跟学生的发展动向，实时学习新的班级管理理念。他经常有意地了解一些学生所关注的东西，从音乐到影视，从饮食到文学，为的就是让学生觉得他是值得靠近的，因为他们彼此之间可以实现无障碍沟通。除此之外，许老师抓严抓实各项常规工作，帮助学生养成良好的行为习惯。他还利用班级微信群，将学生在校情况及时反馈给家长，与家长沟通，形成了教育合力。
平度一中尹德波
不让后进生成为掉队的孤雁
    执教十五年，做了十五年班主任，送走十届毕业班，最近七年连续奋战在高三一线。这就是平度一中尹德波的从教履历。他始终认为：教育是一项平凡而又伟大的事业。只有踏踏实实地做好每一件事，认认真真地做学生信赖的教师，才能平凡之中见伟大。作为班主任，尹德波热爱学生，尊重学生，更相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。刚接新班时能张口喊出学生的名字、学生学习低潮时拉他一把、学生生病时给予问候……这些看似不起眼的小事，让学生体会到了实实在在的师爱，也培养起了浓浓的师生情，为班主任工作夯实群众基础。
    十五年如一日，他始终以最大的热情全身心投入教育教学工作当中，在业务上他严谨执教，钻研教材，改进教法，努力教学，提高课堂教学艺术和效率，因教学水平颇高，先后获得多个荣誉称号。与此同时，他本人不断加强教育学理论的学习，提高专业知识水平和技能，加强自身素质的培养。
平度一中臧传金
潜心研究题型悉心陪伴学生
    做为一名平度一中的老师，臧传金深感教育责任之重大。在多年的教师生涯中，他始终牢记社会、学校、家长所赋予的期望，牢记身为班主任的职责，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有内涵、身心健康的人。在教学上，臧传金深入研究近几年各地高考真题，认真分析其中涉及的题型和考法，让学生们轻松迎接高考，决胜高考。每个题目板书时，他都为学生们留出时间消化思考上一个题目，做到充分利用课堂时间，让学生们游刃有余地将知识吃透。课堂上每句话非重点即易错点，丝丝入扣，环环相接，让课堂高效。
    考虑到学生们长时间不能回家，也没时间经常给家长打电话，臧传金每天绝大部分时间都在班里陪伴着学生，时刻了解学生们的心理状态，时时提醒学生们注意的问题，及时帮助学生们排解学习和生活上的压力。冬天学生打水麻烦，他就利用值班时间，帮孩子们打好热水。去宿舍看孩子们，提醒学生们注意休息。风雨无阻的陪伴，让学生感受到家般的温暖和老师的关爱。
平度一中张治军
用热情感染所有的学生
    从实验室到三尺讲台，从细胞生命的传奇到人生课堂的执念，在二十六年的教学生涯中，他用燃不尽的热情感染所有的学生，用温暖的笑容激励一代又一代学子，用深情的陪伴送走一届又一届班级。他就是平度一中老师——张治军。“老师就是家长，班主任应该抱着把每个学生都当成自己孩子的心态，让他们的家长放心。 ”在学生们眼中，张治军是威严慈爱的老张同志。天不亮就起来抓早读，不值班的时候也习惯跑到教室“查岗”。学生犯错，他循循善诱、因材施教；学生生病，他嘘寒问暖，忙前忙后常常忘记自己的孩子。
    作为一名生物课老师，张治军提倡做题要“以少胜多”。他习惯为学生制定一些短期小计划，以一周或两周为努力时间段，让学生一点点向终点迈进。在平日的教学中，他用自己深厚的知识功底为学生们筛选精要题目，让学生通过练习掌握基础知识和提高分析解题能力，学习之余，他也注重劳逸结合。尊重学生，理解学生，发自内心地去爱每一个学生，激发每一位学生的潜力，让每一位学生体验成功的快乐，拥有一份能把握自己未来的自信，一直是他工作的准则和信念。